Разное

    1.1. Интерактивный ресурсный центр учащихся (далее ИРЦУ) является электронным ресурсом, построенным на базе сервисов компании uCOZ и находится в сети Интернет. Интерактивный режим подразумевает двухсторонний обмен информацией.
    1.2.  Исходя из названия, ИРЦУ предполагает активное участие учащихся МОУ «СОШ №39» и не имеет смысла без их непосредственно участия. Помимо учащихся в работе центра могут принимать участие все участники образовательного процесса по желанию для расширения круга решаемых задач.
    1.2. ИРЦУ является одним из инструментов обеспечения учебной и внеучебной деятельности учащихся и является публичным источником информации, доступ к которому открыт всем желающим.
    1.3. Настоящее Положение определяет цели, задачи, понятия, требования, организацию ИРЦУ.

        2.1.1. Усилить воспитательную работу через мотивацию учащихся к активному участию в школьной жизни, развивая такие личностные качества,  как ответственность и коммуникабельность.
        2.1.2. Повысить уровень предметных знаний учащихся через создание единой информационной среды для совместного решения текущих образовательных задач, содействовать творческому самовыражению  обучающихся.
        2.1.3.  Дать учащимся полезные знания в области интернет-технологий, а так же развить актуальную  сегодня, так называемую «сетевую культуру общения».
        2.1.4. Вовлечь учащихся в информационное пространство школы, а так же иметь потенциальную возможность объединения всех участников образовательного процесса.
        2.1.5. Сформировать прогрессивный имидж школы.

    2.2. Задачи:
        2.2.1. Проведение анкетирования с целью выбора наиболее актуальных модулей центра.
        2.2.2. Создание сайта и информационного каркаса модулей будущего ИРЦУ.
        2.2.3. Создание правил для пользователей ИРЦУ.
       2.2.4. Назначение ответственных пользователей (модераторов) и закрепление за ними определенных модулей.
       2.2.5. Совместная работа по наполнению, использованию и совершенствованию ИРЦУ – это сбор материалов, написание статей, ведение блогов, активное участие в форумах, фотоотчеты и прочее, а так же модерирование, администрирование.